• Morfológicas, que cambian alguna característica de los componentes que conforman a la célula o al ser vivo. Es el ejemplo que se produce en el cambio de coloración de un sector corporal.
• Letales que llevan a la muerte del individuo
• Bioquímicas, que determinan un cambio en el metabolismo celular, mejorando o empeorando el rendimiento energético y el manejo de las sustancias químicas. El ejemplo son aquellas enfermedades que se caracterizan por el déficit de una enzima que dificulta un funcionamiento óptimo del metabolismo celular.
• Condicionales son aquellas que se manifiestan exclusivamente en algunas situaciones ambientales particulares, que si no ocurren la mutación pasa desapercibida
• De pérdida o ganancia de función, es aquella que produce una modificación del ADN y posibilita la adquisición de una nueva habilidad celular o la pérdida de un funcionamiento ya adquirido. Es causante de varias enfermedades, dadas por cambios en el comportamiento de diversas células del cuerpo, que producen cambios importantes en el fenotipo del individuo.

Las causas de mutaciones son diversas, pueden ir desde un fenómeno espontáneo producido por el mecanismo de reproducción del ADN, radiaciones, productos químicas tóxicas, virus entre otros.

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Las mutaciones se denominan a un cambio súbito y repentino de una secuencia del ADN, que determinada modificaciones en su genotipo. En algunos casos cambios en el genotipo produce cambios en las características del individuo (fenotipo), pero en la mayoría de los casos las mutaciones del genotipo no se traducen en cambios en el fenotipo.

Las mutaciones se producen en los genes, los cuales cambian la información que poseen. Hay que tener en cuenta que un cambio producidos en algunos genes no tienen modificaciones  en el individuo, pero en mutaciones en algunos genes particulares llevan a padecer una enfermedad o incluso la muerte del individuo.

Generalmente se visualiza la mutación como una característica negativa, pero hay que tener en cuenta que gracias a este proceso los seres vivos han evolucionado, han adquirido nuevas habilidades de adaptación al medio, la mutación es una de las formas de evolución de las especies.

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Cada gen está conformado por dos alelos, cada uno de los cuales puede tener una versión dominante (establecida por convención con letra mayúscula) o recesivo (letra minúscula).

Lo que establece que un alelo sea dominante significa, que frente a la presencia de dos alelos predominará el primero.

En cambio para que un alelo recesivo se exprese, ambos alelos deben ser recesivos. Esta situación de alelos recesivos y dominantes genera una gran variabilidad en los gametos que producen los progenitores. El proceso de fecundación entre dos gametos de distintos individuos puede traer aparejado cualquier combinación posible entre los alelos dominantes y recesivos para un gen determinado.

Las posibilidades para un gen dependiendo de los alelos que posea son: AA (ambos alelos dominantes), Aa y aA (un alelo de cada tipo): en estas situaciones se expresa genotipicamente la dominancia. Solamente si la combinación es: aa se logra la manifestación de la característica recesiva.

Hay que tener en cuenta que los alelos recesivos y dominantes se comportan para cada gen en particular, es decir, un individuo puede tener alelos recesivos para un carácter pero dominante para otro. En la concepción mendeliana los caracteres se consideran independientes.

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Medel realizó múltiples experimentos con plantas de guisantes, permitiendo estudiar la forma en que se heredaban algunas propiedades de las plantas. Seleccioné caracteres puros que luego le permitió realizar entrecruzamientos buscando evaluar que características poseían los descendientes.

La primera ley de Mendel es denomina de uniformidad, la misma establece que si se cruzan dos progenitores puros para un carácter determinado, la primera generación de descendientes serán todos iguales en fenotipo y genotipo a uno de los progenitores.

En cambio la segunda ley de Mendel es denominada de segregación, determinando que para cada carácter mendialo, cada gameto tendrá un solo alelo del gen.

Todo gen en los individuos diploides está formado por dos alelos, en el proceso de formación de gametos, cada uno recibe un solo alelo de cada gen, cumpliendo lo que establece la segunda ley de Mendel. Actualmente este proceso de segregación alélicas  sabemos que ocurre en una fase de la meiosis, mecanismo productor de las células reproductoras haploides.

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En cuanto a su tamaño llega a ser 10.000 veces mas pequeño que el óvulo.Al observar una gota de semen al microscopio, observamos a los espermatozoides en continuo movimiento y se distinguen tres elementos principales.

La cabeza:

Es la encargada de fecundar, por ende la mas importante debido a que contiene la información genética (23 cromosomas), que al unirse  a los 23 del óvulo dan lugar a la célula madre con 46 cromosomas agrupados de a pares a esta parte que se inserta en el óvulo se le llama acrosoma.

El cuerpo:

Une la cabeza con el cuerpo del espermatozoide y en el se encuentra la energia almacenada en el espermatozoide gracias a la presencia de las mitocondrias  esta energía se obtiene mediante la producción de ATP.

Cola o flagelo:

Es la parte final del espermatozoide y se encarga de la movilidad de este gracias a esta cola es que los espermatozoides son capaces de moverse y ascender a través del cuello uterino hacia las trompas de falopio donde  podra encontrar al óvulo.

Ya dentro de las trompas de falopio los espermatozoides avanzan 1-2 cm por hora.

En los humanos la cola del espermatozoide puede llegar a medir 50 um de longitud.

Función:

En el acto sexual el semen es depositado en la vagina de la mujer.Este liquido contiene unos 300 a 500 millones de espermatozoides que se movilizaran por su cola o flagelo.

Muchos de estos espermatozoides mueren en el  camino, otros se desorientan y algunos van hacia las trompas.

Al llegar al óvulo solo uno logra fecundarlo, este encuentro entre el óvulo y el espermatozoide ocurre en el primer tercio de las trompas de falopio que es la parte mas cercana al ovario.

El espermatozoide debe recorrer unos 18 cm, desde la vagina hasta  las trompas de falopio, donde podra fecundar al óvulo, se calcula que puede tardar 10 minutos hasta tres dias en el recorrido.

Al llegar al ópvulo el espermatozoide es capaz de fecundarlo rompiendo la barrera exterior del óvulo, dando lugar por esta unión a la formación del cigoto y este mediante sucesivas divisiones celulares da lugar al embarazo

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Los óvulos son sintetizados en los ovarios ya desde antes del nacimiento de la mujer. Por lo tanto cada mujer ya nace con un número concreto de ellos, que van madurando cíclicamente.

Función:

El óvulo es una célula haploide producida en el ovario y portadora de la otra mitad genética y capaz de ser fecundado por un espermatozoide dando lugar a un cigoto que luego de sucesivas divisiones celulares dara  lugar al embarazo.

Estructura:

Los óvulos son las células más grandes del cuerpo femenino, son formadas por meiosis en los ovarios mediante un proceso ciclico llamado ovulación.

La primera de sus dos divisiones meioticas es la que reduce el número de cromosomas a la mitad, esta completa antes de la pubertad.

Luego de estar completa la meiosis de los ovogonios, ademas del ovocito se abra formado tres cuerpos polares.Hay que tener presente que la meiosis se detiene en la metafase II y se reanudara cuando sea fecundado el ovocito, al mismo tiempo sera liberado el tercer corpusculo polar.

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Los seres vivos y su hábitat mantienen una estrecha interrelación, por ello una sola alteración entre unos seres vivos también altera a su hábitat y a otros que alli habiten.

La pérdida de la biodiversidad puede tener como consecuencia la desaparición de una especie.

¿Porque se puede llegar a perder la biodiversidad?

Todas las especies se han ido adaptando a su medio y si este cambia las especies pueden desaparecer.

Las alteraciones del medio por lo general son provocadas por el hombre,  ejemplos de esto pueden ser:

• La tala descontrolada obliga a muchas aves a emigra o morir.
• La falta de planificación de la agricultura causa desaparción de algunas especies .
• La contaminación, urbanización , cacería,  son otras causas que afectan a la biodiversidad.

El valor de la biodiversidad:

Actualmente vivimos en un sociedad consumista y en la cual hay cada vez mayor diferencia entre ricos y pobres en la que la naturaleza parece tener un único valor como algo de ser explotado.

Este es el modelo de desarrollo actual  y que tiene como objetivo acumular riqueza a como de lugar.

No deberiamos olvidar que la naturaleza tiene otros valores como: cultural, estético, recreativo, científico, ético, ecológico.

El valor económico: ecosistemas,especies y la genética tienen un valor econòmico y potencial muy grande hoy en dia.

Diferentes actividades como: agricultura, pesca, ecoturismo, la explotación maderera y la petrolera dependen de la existencia de esta biodiversidad.

Existen grandes empresas de los paises del norte que amenazan el equilibrio climático global canjeando dinero por la conservación de los bosques, lo que permite sostener que no se le da un verdadero valor económico o no se le reconoce a la biodiversidad como una fuente de recurso para el desarrollo y la riqueza.

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En esta imagen quedan claras las diferencias entre procariotas y eucariotas.

Es la unidad anatómica,funcional y genética de todos los seres vivos.

Esta constituida por tres elementos básicos

a)Membrana plasmática

b)Citoplasma

c)ADN

Ademas posee la capacidad de realizar tres funciones vitales:nutrición,relación y reproducción.

Y se clasifican en :

Eucariotas que son aquellas que tienen la información genética dentro de un núcleo.

Las procariotas en cambio tienen la información dispersa en el citoplasma.

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