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	<title>Ciclo Basico &#187; Biografias</title>
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		<title>Poema el Hijo de Pablo Neruda</title>
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		<pubDate>Sat, 06 Aug 2011 02:42:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Prof: Andrea Carabajal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biografias]]></category>
		<category><![CDATA[literatura]]></category>
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		<category><![CDATA[Poema el Hijo de Pablo Neruda]]></category>

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		<description><![CDATA[Hoy le dedicamos nuestra atención a un poema de Pablo Neruda, uno de sus éxitos y grandes obras, que merece ser leída y analizada desde lo mas profundo por lo que significa este autor para la literatura. Ay hijo, sabes, sabes de dónde vienes? De un lago con gaviotas blancas  <a href="http://ciclobasico.com/poema-el-hijo-de-pablo-neruda/" class="read-more">Más>></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://ciclobasico.com/wp-content/uploads/2011/08/Poema-el-Hijo-de-Pablo-Neruda.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-1511" title="Poema el Hijo de Pablo Neruda" src="http://ciclobasico.com/wp-content/uploads/2011/08/Poema-el-Hijo-de-Pablo-Neruda.jpg" alt="" width="400" height="300" /></a></p>
<p>Hoy le dedicamos nuestra atención a un poema de Pablo Neruda, uno de sus éxitos y grandes obras, que merece ser leída y analizada desde lo mas profundo por lo que significa este autor para la literatura.</p>
<h1><span style="font-size: 13px; font-weight: normal;">Ay hijo, sabes, sabes</span></h1>
<div>
<p>de dónde vienes?</p>
<p>De un lago con gaviotas<br />
blancas y hambrientas.</p>
<p>Junto al agua de invierno<br />
ella y yo levantamos<br />
una fogata roja<br />
gastándonos los labios<br />
de besarnos el alma,<br />
echando al fuego todo,<br />
quemándonos la vida.</p>
<p>Así llegaste al mundo.</p>
<p>Pero ella para verme<br />
y para verte un día<br />
atravesó los mares<br />
y yo para abrazar<br />
su pequeña cintura<br />
toda la tierra anduve,<br />
con guerras y montañas,<br />
con arenas y espinas.<br />
Así llegaste al mundo.</p>
<p>De tantos sitios vienes,<br />
del agua y de la tierra,<br />
del fuego y de la nieve,<br />
de tan lejos caminas<br />
hacia nosotros dos,<br />
desde el amor terrible<br />
que nos ha encadenado,<br />
que queremos saber<br />
cómo eres, qué nos dices,<br />
porque tú sabes más<br />
del mundo que te dimos.</p>
<p>Como una gran tormenta<br />
sacudimos nosotros<br />
el árbol de la vida<br />
hasta las más ocultas<br />
fibras de las raíces<br />
y apareces ahora<br />
cantando en el follaje,<br />
en la más alta rama<br />
que contigo alcanzamos.</p>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>La refracción de la luz</title>
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		<pubDate>Tue, 14 Sep 2010 01:24:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Prof: Andrea Carabajal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biografias]]></category>
		<category><![CDATA[angulo incidente]]></category>
		<category><![CDATA[angulo refracatdo]]></category>
		<category><![CDATA[la luz]]></category>
		<category><![CDATA[La refracción de la luz]]></category>
		<category><![CDATA[refraccion]]></category>

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		<description><![CDATA[La refracción de la luz, se da cuando hay una cambio de dirección de un rayo al pasar de un medio en que la luz viaja a otra velocidad. El indice de refracción esta estrechamente relacionado con la velocidad que viaja la luz en un medio y en el vació, cumpliendo con algunas leyes; Tanto el  <a href="http://ciclobasico.com/la-refraccion-de-la-luz/" class="read-more">Más>></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La <strong>refracción de la luz,</strong> se da cuando hay una cambio de dirección de un rayo al pasar de un medio en que la luz viaja a otra velocidad.</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-1293" title="larefraccion" src="http://ciclobasico.com/wp-content/uploads/2010/09/larefraccion.jpg" alt="" width="450" height="322" /></p>
<p>El <strong>indice de refracción</strong> esta estrechamente relacionado con la velocidad que viaja la luz en un medio y en el vació, cumpliendo con algunas leyes;</p>
<ul>
<li>Tanto el<strong> rayo refractado, </strong>la normal y el incidente siempre se encuentran en el mismo plano.</li>
<li>El valor del angulo de incidencia y el <strong>angulo refractado</strong> depende directamente de los indices de refracción de los diferentes medios.</li>
<li>Si el  <strong>indice de refracción </strong>en el segundo medio es mayor que el primero el rayo de luz estará mas cerca de la normal.</li>
<li>Cuando el segundo medio tiene un indice de refracción menor que el primero el rayo de luz se aleja de la normal.</li>
</ul>
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		<title>Las hormonas</title>
		<link>http://ciclobasico.com/las-hormonas/</link>
		<comments>http://ciclobasico.com/las-hormonas/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 11 Jun 2010 01:56:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Prof: Andrea Carabajal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biografias]]></category>

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		<description><![CDATA[Las hormonas sexuales son sustancias producidas por las glándulas sexuales: el ovario en la mujer y el testículo en el varón. El ovario produce hormonas sexuales femeninas (estrógenos y gestágenos), mientras que el testículo produce hormonas sexuales masculinas (andrógenos). El estrógeno más importante que sintetiza el ovario es el estradiol,  <a href="http://ciclobasico.com/las-hormonas/" class="read-more">Más>></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Las hormonas sexuales son sustancias producidas por las glándulas sexuales: el   ovario en la mujer y el testículo en el varón.</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-1184" title="hormonas" src="http://ciclobasico.com/wp-content/uploads/2010/06/hormonas.jpg" alt="" width="499" height="270" /></p>
<p>El     ovario produce hormonas sexuales femeninas (estrógenos y gestágenos), mientras     que el testículo produce hormonas sexuales masculinas (andrógenos). El     estrógeno más importante que sintetiza el ovario es el estradiol, mientras que     la progesterona es el más importante de los gestágenos. La testosterona es el   andrógeno que produce el testículo.</p>
<p>Las     hormonas sexuales femeninas desempeñan una función vital en la preparación del     aparato reproductor para la recepción del esperma y la implantación del óvulo     fecundado, mientras que los andrógenos intervienen de manera fundamental en el     desarrollo del aparato genital masculino. Todas las hormonas sexuales se   sintetizan a partir del <strong>colesterol</strong>.</p>
<p>Los     folículos ováricos son el lugar de producción de estrógenos y progesterona.     Estas hormonas se segregan de forma cíclica, con una secuencia que se repite     cada 28 días aproximadamente durante la edad fértil de la mujer, y que se     conoce con el nombre de ciclo menstrual. A partir de una determinada edad, que     oscila entre los 40 y 60 años, la función ovárica se agota, se reduce la     producción hormonal y cesan los ciclos menstruales. Este fenómeno biológico se     conoce como menopausia.</p>
<p>La testosterona     se produce en unas células especializadas del testículo llamadas células de     Leydig. La producción de testosterona en el hombre se reduce también con el     envejecimiento, aunque de forma menos brusca y marcada que en el sexo femenino.</p>
<table border="1" width="20%" align="right" bordercolor="#0000ff">
<tbody>
<tr>
<td><img src="http://www.profesorenlinea.cl/imagenciencias/hormonassex003.jpg" alt="hormonasex003" width="197" height="184" /></td>
</tr>
<tr>
<td>
<div>La hipófisis</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>Producción     de hormonas sexuales</strong></p>
<p>La     síntesis de las hormonas sexuales está controlada por la hipófisis, una pequeña     glándula que se encuentra en la base del cerebro. Esta glándula fabrica, entre     otras sustancias, las gonadotropinas, que son las hormonas estimulantes del   testículo en el hombre y del ovario en la mujer.</p>
<p>Al llegar la pubertad se     produce un incremento en la síntesis y liberación de gonadotropinas     hipofisarias. Estas llegan al testículo o al ovario donde estimulan la     producción de las hormonas sexuales que, a su vez, dan lugar a los cambios propios     de la pubertad. En la mujer la secreción de gonadotropinas es cíclica, lo que     da lugar a la secreción también cíclica de estrógenos y progesterona y a los   ciclos menstruales femeninos.</p>
<p><strong>Función de las hormonas sexuales</strong></p>
<p>Los  estrógenos son responsables de buena parte de los cambios que experimentan las niñas al llegar a la pubertad. Estimulan el crecimiento de la vagina, ovario y trompas de Falopio, así como el desarrollo de las mamas y contribuyen a la distribución de la grasa corporal con contornos femeninos. Participan también en el periodo de crecimiento rápido de la pubertad conocido como estirón puberal. En las mujeres adultas los estrógenos y la progesterona participan en el mantenimiento de los <a href="http://ciclobasico.com/alteraciones-del-ciclo-menstrual/">ciclos menstruales</a>. En la primera fase del ciclo hay proliferación de la mucosa de la vagina y del útero. Al final del ciclo el cese de la secreción de estrógenos y progesterona provoca la menstruación.</p>
<p>Durante la     pubertad los andrógenos provocan la transformación del niño en varón adulto.     Producen un aumento del tamaño del pene y del escroto, aparición de vello     pubiano y aumento rápido de la estatura. Los andrógenos hacen que la piel sea     más gruesa y oleosa. Estimulan el crecimiento de la laringe, con el     consiguiente cambio en el tono de voz, y favorecen la aparición de la barba y     la distribución masculina del vello corporal.</p>
<p>Otra     consecuencia de la actividad androgénica es el cese del crecimiento de los     huesos largos por fusión de las epífisis después del estirón puberal. Los     andrógenos, junto con las gonadotropinas, son necesarios para la producción y     maduración del esperma. Además, los andrógenos son hormonas anabólicas, es     decir, favorecen la síntesis de proteínas y el desarrollo muscular y son la     causa del mayor tamaño muscular del varón con respecto a la mujer.</p>
<p><strong>¿Cómo     actúan las hormonas sexuales?</strong></p>
<p>Los tejidos sensibles a los estrógenos, principalmente <a href="http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Sistemareprodfemen.htm"><strong>aparato reproductor     femenino</strong></a>, mama e hipófisis, contienen en el interior de sus células una     proteína receptora, es decir, una sustancia con capacidad de unirse a los     estrógenos que circulan en la sangre. El complejo estrógeno-proteína se     traslada al núcleo de la célula, donde se encuentran los genes. Como     consecuencia de esta acción se  estimula la síntesis de ácidos nucleicos y     proteínas específicas de esos tejidos. <strong>(Ver: <a href="http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/ProteinasAminoacidos.htm">Proteínas</a>)</strong></p>
<p>La testosterona     actúa de una forma similar; sin embargo, antes de unirse a su receptor, las     células de la mayoría de los tejidos sensibles a los andrógenos la transforman     ligeramente, convirtiéndola en una sustancia parecida llamada dihidrotestosterona,     que es la que finalmente se une al receptor y pasa al núcleo celular.</p>
<p><strong>Administración     externa de hormonas sexuales</strong></p>
<p>Naturalmente     las hormonas son producidas al interior del organismo y distribuidas a través     de la sangre, pero también existen diversos preparados farmacéuticos que     contienen hormonas sexuales naturales y sintéticas. La forma más común de     administración de hormonas femeninas es en comprimidos orales. Recientemente se     han comenzado a emplear con gran aceptación los preparados transdérmicos, es     decir, que se absorben a través de la piel, ya sea mediante parches o mediante     geles. También existen hoy los  implantes     subcutáneos y las aplicaciones vaginales de estrógenos.</p>
<p>Los andrógenos     se administran habitualmente en forma de inyecciones intramusculares cada 2-4     semanas, ya que tienen una duración prolongada. Existen también parches e     implantes de testosterona. Hay también comprimidos orales de derivados de     testosterona, pero no se recomiendan para el tratamiento sustitutivo de hormona     sexual masculina.</p>
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		<title>Niveles de organizacion de la ecologia</title>
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		<pubDate>Sat, 05 Dec 2009 17:50:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Prof: Andrea Carabajal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biografias]]></category>
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		<category><![CDATA[Biologia 1º]]></category>
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		<category><![CDATA[Los niveles de organización en la ecología]]></category>
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		<description><![CDATA[Los niveles de organización en la ecología Antes de comenzar  a hablar de los niveles de organización para la ecología, vamos a mencionar que es la ecología. La ecología es la ciencia que estudia los ecosistemas y es una rama de la biología, el estudio del ecosistema esta formado por  <a href="http://ciclobasico.com/niveles-de-organizacion-de-la-ecologia/" class="read-more">Más>></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div style="text-align: center; color: #000000;"><strong>Los niveles de organización en la ecología</strong></div>
<div style="text-align: center; color: #000000;">Antes de comenzar  a hablar de los niveles de organización para la ecología, vamos a mencionar que es la ecología.</div>
<div style="text-align: center; color: #000000;">La ecología es la ciencia que estudia los ecosistemas y es una rama de la biología, el estudio del ecosistema esta formado por niveles ordenados así:</div>
<div style="text-align: center; color: #000000;"><img class="aligncenter" src="http://i730.photobucket.com/albums/ww302/andrea7074/ecosistema.gif" alt="" width="250" height="224" /></div>
<ul>
<li><strong>Individuo:</strong> es todo ser vivo presente en la naturaleza por ejemplo, planta, árbol, bacteria, hombre, perro, una flor, etc.</li>
<li><strong> Especie</strong>: son los individuos que se reproducen entre sí, donde sus crías son fértiles, existen casos en que dos individuos de diferente especie pueden reproducirse, pero en este caso sus crías no son fértiles, por ejemplo el burro con una yegua el resultado es una mula pero esta no es fértil o sea no produce descendencia.</li>
<li><strong>Población</strong>: Son el conjunto de individuos que viven en un mismo lugar y al mismo tiempo relacionándose entre sí, por ejemplo, los humanos, manzanos, búfalos, etc.</li>
<li><strong>Comunidad</strong>: Se le llama así al conjunto de poblaciones las cuales conviven en el mismo lugar , en una comunidad hay muchas especies animales y vegetales.</li>
<li><strong>Biomas</strong>: Son el conjunto de ecosistemas con características parecidas en lo que tiene que ver con el clima y por consecuencia con la vegetación, como sabemos el clima condiciona  a toda la vegetación de un lugar determinado.</li>
<li><strong>Biosfera:</strong> Esta formado por todos los seres vivos que habitan la tierra, dando lugar a un sistema abierto en el cual se produce un intercambio de materia y energía, entonces decimos que la biosfera es la parte dela tierra ,agua, tierra y suelo donde se da la vida en forma de;  vegetal, animal, microorganismos ,etc. Se extiende desde unos 10 Km en la atmósfera hasta lo más profundo de los océanos.</li>
</ul>
<div style="text-align: center; color: #000000;"><span style="font-family: verdana;"> </span></div>
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		<item>
		<title>El poder ejecutivo</title>
		<link>http://ciclobasico.com/el-poder-ejecutivo/</link>
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		<pubDate>Sun, 18 Oct 2009 15:53:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Prof: Andrea Carabajal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biografias]]></category>

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		<description><![CDATA[Artículo 149.- El Poder Ejecutivo será ejercido por el Presidente de la República actuando con el Ministro o Ministros respectivos, o con el Consejo de Ministros, de acuerdo a lo establecido en esta Sección y demás disposiciones concordantes. Artículo 150.- Habrá un Vicepresidente, que en todos los casos de vacancia  <a href="http://ciclobasico.com/el-poder-ejecutivo/" class="read-more">Más>></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="text-decoration: underline;"><a name="art149">Artículo 149</a></span>.- El Poder Ejecutivo será ejercido por el Presidente de la República actuando con el Ministro o Ministros respectivos, o con el Consejo de Ministros, de acuerdo a lo establecido en esta Sección y demás disposiciones concordantes.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><a name="art150">Artículo 150</a></span>.- Habrá un Vicepresidente, que en todos los casos de vacancia temporal o definitiva de la Presidencia deberá desempeñarla con sus mismas facultades y atribuciones. Si la vacancia fuese definitiva, la desempeñará hasta el término del período de Gobierno.</p>
<p>El Vicepresidente de la República desempeñará la Presidencia de la Asamblea General y de la Cámara de Senadores.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><a name="art151">Artículo 151</a></span>.- El Presidente y el Vicepresidente de la República serán elegidos conjunta y directamente por el Cuerpo Electoral por mayoría absoluta de votantes. Cada partido sólo podrá presentar una candidatura a la Presidencia y a la Vicepresidencia de la República. Si en la fecha indicada por el inciso primero del numeral 9º) del <a href="http://www.parlamento.gub.uy/constituciones/const004.htm#art77">artículo 77</a>, ninguna de las candidaturas obtuviese la mayoría exigida, se celebrará el último domingo del mes de noviembre del mismo año, una segunda elección entre las dos candidaturas más votadas.</p>
<p>Regirán además las garantías que se establecen para el sufragio en la <a href="http://www.parlamento.gub.uy/constituciones/const004.htm#art73">Sección III</a>, considerándose a la República como una sola circunscripción electoral.</p>
<p>Sólo podrán ser elegidos los ciudadanos naturales en ejercicio, que tengan treinta y cinco años cumplidos de edad.</p>
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		<title>La Revolucion Industrial</title>
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		<pubDate>Mon, 14 Sep 2009 03:45:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Prof: Andrea Carabajal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biografias]]></category>
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		<description><![CDATA[Revolución industrial Orígenes de la Revolución Industrial en Inglaterra Luego de siglos de estancamiento en Europa ,vuelve el crecimiento económico. La revolución industrial iniciada en Inglaterra a mediados del siglo XVIII, que cambia las relaciones de producción provocan un crecimiento   generalizado con el paso de los años. La aparición  <a href="http://ciclobasico.com/la-revolucion-industrial/" class="read-more">Más>></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Revolución              industrial</strong></p>
<p><strong><img class="aligncenter" title="trabajo infantil en la revolucion industrial" src="http://i730.photobucket.com/albums/ww302/andrea7074/trabajoinfantilrevolucinindustrial.jpg" alt="" width="400" height="287" /><br />
</strong></p>
<p><strong>Orígenes de la Revolución Industrial en Inglaterra</strong></p>
<p>Luego de siglos de estancamiento en Europa ,vuelve el crecimiento económico.</p>
<p>La revolución industrial iniciada en Inglaterra a mediados del siglo XVIII, que cambia las relaciones de producción provocan un crecimiento   generalizado con el paso de los años.</p>
<p>La aparición de la maquina a vapor así como de maquinarias que se abastecen de energía y no del hombre para funcionar es la clave par el cambio en la forma de producción , que comenzó a ser una producción en masas por surgimiento de la fabrica y da origen a una nueva clase social, el proletariado.</p>
<p>La aplicación de la maquina a vapor a los transportes tiene una consecuencia inmediata no solo en el comercio, sino también una importante mejora en la calidad de vida al permitir que las personas se desplacen mas rápidamente y a mayor distancias.</p>
<p>Sin lugar a dudas una gran empresa del siglo XIX fue la construcción de ferrocarriles</p>
<p>Otros inventos de el siglo:</p>
<p>Spinning-jenny (una hiladora) en 1763</p>
<p>Samuel Crompton construye la mula (una mejor hiladora)</p>
<p>En 1785 el invento del estampado con un rodillo concluye el proceso</p>
<p>1815 la maquina a vapor</p>
<p>Se utiliza al carbon como  fuente de energía.</p>
<p>LA AGRICULTURA</p>
<p>En el siglo XVIII  se dispuso el cercamiento de los campos y el gasto que le causo a los agricultores muchos no los pudieron sostener y partieron  atrabajar en la fabrica, esto favoreció a los hacendados mas ricos ya que ampliaron sus tierras y aplican nuevas técnicas para incrementar la producción agrícola.Dando comienzo así a la aplicación de técnicas que incrementaran la producción considerablemente algunos de los cambios fueron:</p>
<p>Rotación de cultivos</p>
<p>nuevos cultivos</p>
<p>mecanización de las labores del campo</p>
<p>aumento de las superficies a cultivar</p>
<p>mayor rendimiento por uso se abonos</p>
<p>El ejemplo de Inglaterra fue seguido por otros países Europeos quienes duplicaron su producción 1840 y 1914.</p>
<p>Al mismo tiempo en Estados Unidos , Canadá,  Australia y  Argentina se generaliza el cultivo de cereales y la crianza de ganado pudiendo abastecer a Europa y al otras partes del mundo.</p>
<p>Lo mismo sucedió en los países tropicales ,quienes intensificaron el cultivo de caña de azúcar, café, algodón, etc.</p>
<p>Crecimiento demográfico:</p>
<p>La mejor alimentación y las mejoras en la producción agrícola, permitió disminuir la mortalidad infantil y alargar la vida de los europeos.También contribuyeron progresos en la medicina especialmente el descubrimiento de las vacunas.</p>
<p>La población europea casi se triplico durante el siglo XIX sobre todo en los países industrializados.</p>
<p>A causa del éxodo rural las ciudades cambiaron debido  a la instalación de fabricas  y los barrios con gran aglomeración de gente sufrieron cambios en los servicios pero cada vez se diferencian mas lo barrios de ricos y pobres.</p>
<p>Los problemas sociales</p>
<p>En las zonas rurales , el campesino se desvinculo de señor feudal y paso a ser un jornalero con un salario,los artesanos se trasladan  atrabajar a la fabrica pasando a depender del dueño de las  maquinas ,todo esto comienza a provocar tensiones que no tardaran en desencadenar revoluciones obreras que se dieron en la segunda mitad del siglo XIX en Europa.</p>
<p>Y para estudiar todo y repasar mucho aquí va un esquema</p>
<p><img class="aligncenter" src="http://i730.photobucket.com/albums/ww302/andrea7074/La_Revolucion_Industrial.png" alt="" width="1023" height="734" /></p>
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		<title>Poemas de amor &#8211;  Jose Marti Con La primavera</title>
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		<pubDate>Mon, 17 Aug 2009 01:30:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Prof: Andrea Carabajal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biografias]]></category>
		<category><![CDATA[José Martí]]></category>
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		<description><![CDATA[José Martí Con la primavera Con la primavera Viene la canción, La tristeza dulce Y el galante amor. Con la primavera Viene una ansiedad De pájaro preso Que quiere volar. No hay cetro más noble Que el de padecer: Sólo un rey existe: El muerto es el rey. Biografía de  <a href="http://ciclobasico.com/poemas-de-amor-jose-marti-con-la-primavera/" class="read-more">Más>></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h1>José Martí</h1>
<h1>Con la primavera</h1>
<p>Con la primavera<br />
Viene la canción,<br />
La tristeza dulce<br />
Y el galante amor.</p>
<p>Con la primavera<br />
Viene una ansiedad<br />
De pájaro preso<br />
Que quiere volar.</p>
<p>No hay cetro más noble<br />
Que el de padecer:<br />
Sólo un rey existe:<br />
El muerto es el rey.</p>
<p><a href=" http://ciclobasico.com/poemas-de-amor-jose-marti/">Biografía de José Marti</a></p>
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		<title>Poemas de amor &#8211; Jose Marti</title>
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		<pubDate>Mon, 17 Aug 2009 01:19:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Prof: Andrea Carabajal</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Poemas de amor]]></category>
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		<description><![CDATA[José Martí A Emma No sientas que te falte el don de hablar que te arrebata el cielo, no necesita tu belleza esmalte ni tu alma pura más extenso vuelo. No mires, niña mía, en tu mutismo fuente de dolores, ni llores las palabras que te digan ni las palabras  <a href="http://ciclobasico.com/poemas-de-amor-jose-marti/" class="read-more">Más>></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h1><strong>José Martí</strong></h1>
<h1><strong><br />
</strong></h1>
<h1><strong>A Emma</strong></h1>
<p>No sientas que te falte<br />
el don de hablar que te arrebata el cielo,<br />
no necesita tu belleza esmalte<br />
ni tu alma pura más extenso vuelo.</p>
<p>No mires, niña mía,<br />
en tu mutismo fuente de dolores,<br />
ni llores las palabras que te digan<br />
ni las palabras que te faltan llores.</p>
<p>Si brillan en tu faz tan dulces ojos<br />
que el alma enamorada se va en ellos,<br />
no los nublen jamás tristes enojos,<br />
que todas las mujeres de mis labios,<br />
no son una mirada de tus ojos&#8230;</p>
<p><!-- /#cuerpo --><script type="text/javascript">// <![CDATA[
var cuerpo = new get_obj(\'cuerpo\');
cuerpo.style.fontSize = "12px";
// ]]&gt;</script></p>
<p><!-- fin de poema !--></p>
<p><strong>Biografia de Jose Marti:</strong></p>
<p><strong><img class="aligncenter" src="http://i730.photobucket.com/albums/ww302/andrea7074/ciclobasico.jpg" alt="" width="210" height="254" /><br />
</strong></p>
<p style="text-align: left;">Nacio en La Habana ,en el momento en que Cuba estaba dominada por los Españoles,el  28 de enero de 1853.</p>
<p style="text-align: left;">Hijo de Marino Marti y Navarro y de Leonor Perez y Cabrera se lo llamo Jose Julian.</p>
<p style="text-align: left;">En el año 1865 ingresa en la escuela Superior Municipal pasando luego al Colegio San Carlos .En 1869 fue condenado a seis años de prisión por publicar escritos que fueron considerados sediciosos , fue desterrado a España y allí estudio Derecho,Filosofía y Letras.</p>
<p style="text-align: left;">En 1877 se casa con Carmen de Zayas Bazan con quien tuvo un hijo al que llamaron Ismael ,y fue inspirador de muchos de sus versos.</p>
<p style="text-align: left;">En 1880 se instala en Nueva York donde trabajo para varios periódicos,también fue cónsul de Argentina,Uruguay y Paraguay pero sus sentimiento de obtener la liberacion de su patria lo lleva a crear el Comite Revolucionario.</p>
<p style="text-align: left;">En 1895 ,junto con Maximo Gomez y Antonio Macero llegan a Cuba para luchar por la liberacion pero muere en manos de los españoles .</p>
<p style="text-align: left;">
<p style="text-align: left;">
<p style="text-align: left;">y fundó el Comité Revolucionario. Junto a los Generales Máximo Gómez y Antonio Macero se embarcó rumbo a Cuba para luchar. Desembarcó en la isla en 1895, y murió en manos de las fuerzas españolas, el 19 de mayo de ese mismo año.</p>
<p style="text-align: left;">E l mismo calificaba a su poesia como :&#8221;no escrita con tinta academica ,sino con la propia sangre&#8221; debido a la dureza y fortaleza de estas .</p>
<p style="text-align: left;">
<p style="text-align: left;">
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		<title>Las Medidas Correctas</title>
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		<pubDate>Mon, 29 Jun 2009 18:49:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Prof: Andrea Carabajal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biografias]]></category>
		<category><![CDATA[arte]]></category>
		<category><![CDATA[decoracion]]></category>
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		<description><![CDATA[Las Medidas Correctas Para tu lugar de estudio. Todo es importante a la hora de estudiar, el ambiente a elegir a de ser un sitio acogedor en donde puedas concentrarte y estudiar sin distracciones, un lugar claro, aireado y confortable. En la actualidad, dispones de todas las comodidades que puede  <a href="http://ciclobasico.com/las-medidas-correctas/" class="read-more">Más>></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="aligncenter" src="http://i681.photobucket.com/albums/vv180/rodfe9/16ibujo.jpg" alt="" width="462" height="116" /></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Las Medidas Correctas Para tu lugar de estudio.</strong></p>
<p>Todo es importante a la hora de estudiar, el ambiente a elegir a de ser un sitio acogedor en donde puedas concentrarte y estudiar sin distracciones, un lugar claro, aireado y confortable.</p>
<p>En la actualidad, dispones de todas las comodidades que puede brindarte los sitios webs, y en esta oportunidad es nuestro interés recomendarte un lugar que terminara de redondear, tu lugar preferido donde estudias.</p>
<p><a href="http://www.zebravinilos.es/">Vinilos Decorativos</a>, terminaran por dejar ese espacio perfecto con tus paredes perfectas, no pongas esta tarea en manos desconocidas e inexpertas.</p>
<p>En relación a tu hogar conviértelo con unos buenos <a href="http://www.zebravinilos.es/">Vinilos Decorativos</a> en algo realmente bello para ti y los tuyos sin tener que excederte en gastos.</p>
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		<title>Jean-Jacques Rousseau</title>
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		<pubDate>Mon, 25 May 2009 09:18:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Prof: Andrea Carabajal</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Jean-Jacques Rousseau Nació en Ginebra, Suiza en el año 1712 y muere en Francia en 1778.Filósofo huérfano de madre desde muy pequeño ,fue criado por su tía materna y su padre un modesto relojero.Sin haber recibido casi educación trabajo como aprendiz con un notario y con un grabador que lo  <a href="http://ciclobasico.com/jean-jacques-rousseau/" class="read-more">Más>></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong><span style="color: #003300;">Jean-Jacques Rousseau</span></strong></p>
<p class="biog">
<p class="biog" style="text-align: center;"><img class="alignnone" title="rosseu" src="http://i730.photobucket.com/albums/ww302/andrea7074/rousseau.jpg" alt="" width="340" height="432" /></p>
<p class="biog"><strong>Nació en Ginebra</strong>, Suiza en el año 1712 y muere en Francia en 1778.Filósofo huérfano de madre desde muy pequeño ,fue criado por su tía materna y su padre un modesto relojero.Sin haber recibido casi educación trabajo como aprendiz con un notario y con un grabador que lo maltrataba por lo que abandono Ginebra en 1728.</p>
<p class="biog">Comenzó a ser protegido por la baronesa Warens ,quien logro convertirlo al catolicismo (su familia era Calvinista).Luego de un tiempo se transformo en el amante de la baronesa instalándose en su residencia donde comenzara estudios autodidactas.</p>
<p class="biog">En el año 1762 escribe su obra <strong>EL CONTRATO SOCIAL</strong> donde trata de articular la integración de los individuos en la comunidad;a través del contrato debían quedar garantizadas las exigencias de libertad de los ciudadanos.</p>
<p class="biog">En 1762 escribe<strong> EMILIO </strong>,novela pedagógica cuya parte religiosa le provoca tomar la decisión de huir a Neuchatel ,hasta 1766 que luego de varios conflictos parte hacia Inglaterra.En 1770 regresa a París donde paso sus últimos días de vida,en los que relata escritos autobiográficos.</p>
<p class="biog">
<p class="biog">
<p class="biog">
<p class="biog">
<p class="biog">
<p class="biog">
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